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塾ブランド研究

学研教室が全国約1.5万教室を維持できる理由|「教科書準拠」という安心感の経営戦略

全国約1.5万教室・在籍者数約28万人。学研教室はなぜ公文式と並ぶ規模を50年以上維持できているのか。「教科書準拠」という明確なコンセプトを核に持つ同教室の経営戦略を解剖する。本記事は公開情報と弊社の支援実績をもとに筆者が分析したものです。...
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花まる学習会が「メシが食える大人」を掲げて30年間支持される理由|教育ビジョンのブランド戦略

「メシが食える大人に育てる」──この一言が花まる学習会の全てを説明しているとみられる。偏差値でも合格実績でもなく「人生の幸福度」をKPIにした塾が、なぜ30年にわたり支持され続けているのか。その経営哲学を解剖する。本記事は公開情報と弊社の支...
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自立学習REDが「AI×正社員講師」で個別指導を変えた戦略| EdTech×人材投資の経営モデル

アルバイト講師中心の個別指導塾に「正社員×AI」という組み合わせで切り込んだとみられる自立学習RED。スプリックスグループが展開するこのモデルが、なぜ個別指導塾の新しいスタンダードになりうるのかを考察してみたい。本記事は公開情報と弊社の支援...
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Z会が90年以上「難関大への近道」であり続ける理由|通信教育のブランド戦略

1931年、静岡から始まった「添削指導」。Z会はなぜ90年以上にわたり「難関大受験生のバイブル」であり続けているのか。通信教育から対面・デジタルへの変革を続ける同社の経営戦略を解剖する。本記事は公開情報と弊社の支援実績をもとに筆者が分析した...
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栄光ゼミナールがZ会傘下で「少人数の安心感」を武器にする理由|中学受験塾の棲み分け戦略

SAPIX・早稲田アカデミー・日能研が中学受験市場を席巻する中で、栄光ゼミナールがどのようにして独自のポジションを守っているのかが注目されている。Z会グループとのシナジーと「少人数の安心感」を軸にした戦略を解剖する。本記事は公開情報と弊社の...
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湘南ゼミナールがスプリックス傘下で「神奈川の塾」から全国展開を目指す戦略

神奈川・首都圏に根付いた集団指導塾が、スプリックスグループ入りによって事業を拡大しているとみられる。湘南ゼミナールの「地域ブランド×グループシナジー」戦略を解剖する。本記事は公開情報と弊社の支援実績をもとに筆者が分析したものです。各社の公式...
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森塾が「成績保証」で個別指導を変えた話|リスクリバーサルで選ばれる塾になる方法

【NOTE投稿情報】タイトル:森塾が「成績保証」で個別指導を変えた話|リスクリバーサルで選ばれる塾になる方法タグ:塾経営 学習塾 マーケティング 塾集客 教育ビジネス=====================================...
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個別教室のトライが「家庭教師のブランド」を塾に転用した戦略|トライグループの経営設計

「ピタゴラスイッチのトライさん」を覚えているだろうか。CMで培った圧倒的な認知度を持つとみられるトライグループが、家庭教師事業から個別指導塾へと展開した戦略はなぜ成功したのか。その経営モデルを解剖する。本記事は公開情報と弊社の支援実績をもと...
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武田塾が「授業をしない」で業界を変えた話|逆張りマーケティングの教科書

「授業をしない予備校」というキャッチコピーは、塾業界の常識を根底から覆したとみられる。2006年創業の武田塾がFC展開で急成長し、業界のゲームチェンジャーになったと言えそうなその経営モデルを分解する。本記事は公開情報と弊社の支援実績をもとに...
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河合塾が「模試」で業界の頂点に立ち続ける理由|ブランド戦略の核心

「全統模試」を受けたことのない受験生は少ないのではないだろうか。河合塾は授業だけでなく「模試」という無料の集客装置を業界標準として定着させているとみられ、圧倒的なブランド構築につながっているようだ。本記事は公開情報と弊社の支援実績をもとに筆...