LITALICOワンダーが「プログラミング×発達支援」で作った唯一無二のポジション

「プログラミングが好きな子はみんなウェルカム。発達に特性のある子も同じく。」
LITALICOワンダーはこの「二つの軸」を組み合わせることで
競合のいない独自のポジションを構築できたとみられる。その戦略を解剖する。

本記事は公開情報と弊社の支援実績をもとに筆者が分析したものです。各社の公式見解ではありません。

戦略①「プログラミング×インクルーシブ教育」という二軸での差別化

LITALICOワンダーの最大の特徴として考えられるのは「発達に特性のある子にも対応できる」
プログラミング教室という唯一のポジションではないだろうか。

なぜこのポジションが強力と考えられるか：

LITALICOワンダーは「プログラミングで何かを作る」という
体験そのものをコンテンツの中心に置いているとみられる。

「技術習得」より「創造体験」を優先する姿勢が、
プログラミングが「嫌い・苦手」になる子を生みにくくしているのではないだろうか。

LITALICOグループは「障害のある人の仕事・教育・生活支援」で
東証上場企業として高い信頼を持つとみられる。

「うちの子は特性がないから…」という誤解を生む可能性があると推察される

LITALICOのように、既に信頼を得たブランドの派生事業は
ゼロからの信頼構築より圧倒的に有利と言えそうだ。
自塾の実績・強みを活かした新サービスを検討する価値があるのではないだろうか。

発達障害・学習障害への対応ができる塾は全国でまだ少ないとみられる。
この対応力を身につけて打ち出すことで、
紹介・口コミが非常に生まれやすいと推察される。

プログラミングに限らず、「授業のアウトプットとして何か作れる」
体験を設計することが、子どもの継続意欲を最大化する可能性があると考えられる。

A. そのようなことはありません。発達に特性のある子もない子も全員を受け入れています。「誰もが創造性を発揮できる」という理念のもと、多様な子どもが共に学ぶインクルーシブな環境を提供しています。

A. プログラミング（スクラッチ・Python等）・ロボット制作・Webデザイン・3Dモデリングなど、デジタル創作全般を学べます。「作ること」を中心に置いたカリキュラムで、自由な発想と創造力を育てます。

A. どちらもLITALICOグループが運営するサービスです。LITALICO発達ナビが「発達障害の情報発信・専門家相談プラットフォーム」であるのに対し、LITALICOワンダーは「プログラミング・ものづくり教室」です。

運営会社　：株式会社LITALICO（東証プライム上場）

校舎数　　：首都圏23教室（東京17・神奈川4・埼玉1・千葉1）・オンライン対応

対象　　　：年長〜高校生

特徴　　　：プログラミング×ロボット×発達支援・全教室直営で品質均一

料金目安　：月4回月額約29,700円〜（入塾金16,500円）

※本記事は公開情報と弊社の支援実績をもとに筆者が分析したものです。各社の公式見解ではありません。最新情報は各社の公式サイトをご確認ください。

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